10月13日晚上7点，黄冈博才职业培训学校的教室里灯火通明。20多名年轻人正围在化妆老师熊美灵身边，认真看着她如何打底、画眉、晕染眼影。他们中有刚下班的职场新人，也有把孩子哄睡后赶来的“宝妈”。

这里是黄冈市“青年夜校”的一个教学点，也是很多年轻人下班之后奔赴的“第二课堂”。

“我在这儿学会了日常妆，现在上课更有自信了。”学员周春水笑着说。她是一名从外地返乡的“宝妈”，过去几年在家带孩子。今年5月，她报名参加青年夜校的电商技能班，后来又陆续学习了讲师课、化妆课，如今已是一名短视频剪辑课的兼职讲师。“不仅学到了技能，还找到了自己的社会价值。”

周春水的转变，正是黄冈市青年夜校民生项目赋能青年成长的生动缩影。

自2024年4月启动首期青年夜校以来，共青团黄冈市委紧扣《全省2025年十大民生项目清单》中“规范建设‘青年夜校’100个”的目标要求，创新服务模式，构建起“需求导向、规范运行、创新赋能、长效发展”的服务体系。截至目前，全市已在10个县（市、区）实现青年夜校全覆盖，累计开设培训班次830节，推出茶艺、古琴、中医康养、短视频剪辑、应急救护等50余门课程，培训学员近2万人次。

“陌路”变“同路”——

精准问需，拓展青年“朋友圈”

“青年夜校不是‘想教什么就教什么’，而是‘青年需要什么就提供什么’。”共青团黄冈市委副书记熊勇道出项目推进的核心逻辑。为了精准“配菜”，全市各级团组织打出“线上+线下”调研组合拳，回收有效问卷2000余份，收集意见建议200余条。

调研数据显示，求职青年渴望“提升就业竞争力的实用技能”，青年职工则希望有“缓解压力、拓展社交的兴趣活动”……

针对不同需求，各地青年夜校精准“供货”：在麻城市，摄影家协会专家“送课到产业链”，培养青年摄影技能；在红安县，视频剪辑课场场爆满；在浠水县，游泳课程火热进行……

“以前下班就是‘两点一线’，没什么朋友，报名青年夜校后，认识了几个志同道合的伙伴，现在我们周末还会约着一起玩音乐。”学员张浩说。

青年夜校项目通过兴趣课程搭建社交平台，让青年在共同学习中打破“陌生人壁垒”。团风县的古筝课上，学员们不仅学习勾、托、抹等指法，还会在课后交流古筝曲目，甚至自发组建“古筝小乐团”；黄梅县的羽毛球课程上，国家二级运动员徐冬教练会组织学员分组对抗，“在球场上跑一跑、笑一笑，陌生感很快就没了”，学员李娜说，她通过羽毛球课认识的朋友，现在成了她的“健身搭子”；武穴市的花艺制作课上，专业花艺师教青年选花材、剪枝叶、设计花束，学员们在创作中交流心得，课程结束后还会互相赠送自己制作的花束。

夜校还将“社交”延伸到实践中，组织学员参与志愿服务、社区活动。红安县组织艾灸课学员走进社区，为老年人免费提供艾灸服务；黄州区的书法课学员在春节前为居民书写春联；蕲春县的电商学员则帮助农户直播销售蕲艾产品……

“在社区做志愿服务时，和老人聊天、帮他们调理身体，感觉自己被需要，这种归属感是以前没有的。”学员王丽说。

“兴趣”变“饭碗”——

规范立标，筑牢青年“就业路”

“我学完艾灸课程后，不仅能给家人调理身体，还通过艾灸师考核，现在在养生馆兼职，一小时能挣80元！”蕲春县青年王磊的手机里，存着自己给客户做艾灸的工作照，照片里的他眼神笃定。这一切的改变，始于蕲春青年夜校的艾灸课程。

“青年夜校是民生项目，更是团组织联系服务青年的窗口，必须把好质量关，让青年学得放心、学得有用。”熊勇强调。

为破解青年群体的技能焦虑，我市各级团组织通过打造“技能+就业”的教学模式，帮助广大青年群体变“兴趣”为“饭碗”。

蕲春团县委联合千百艾职校开设艾灸课程，邀请中医专家讲解经络理论、艾灸手法，还提供就业指导，累计带动50余名青年通过艾灸师培训实现灵活就业；红安团县委联合县公共就业与人才服务中心，开设4节中西式面点制作课，30余名新就业群体青年学会了蛋挞、包子、蛋糕的制作技巧，其中8人通过夜校推荐进入本地餐饮企业工作；罗田团县委则瞄准人工智能趋势，聘请DeepSeek课程讲师，用“理论+实操”的方式教青年运用AI工具处理文档、制作报表，“以前做一份数据汇总要两小时，现在用DeepSeek半小时就能搞定，工作效率明显提高了”，学员陈明说。

“我们上课前要提交详细的课程大纲，课后还要收集学员反馈，根据意见调整教学内容。”黄州区青年夜校化妆课老师熊美灵介绍，她的课程采用“理论+实操”模式，并根据学员反馈及时调整，比如专门增设“皮肤护理+底妆技巧”补充课，让满意度大幅提升。

为让更多青年“学得好”，夜校积极链接资源，探索“青年夜校+”模式。今年，黄州区团委同黄冈博才职业培训学校就“青年夜校”项目达成战略合作关系，精准贴合青年“兴趣变技能”的需求。

“我们发现短视频拍摄剪辑、美妆、艾灸这些课程，青年报名热情最高。”博才学校负责人吕凯介绍，学校随之调整排班，推出多个体验课，确保课程质量。

“文化”变“生活”——

创新赋能，滋养青年“新沃土”

黄冈青年夜校深挖本土文化资源，将非遗、传统健康文化等融入课程，让“文化味”走进青年的日常生活。

在罗田，夜校开设非遗油纸伞、扎染包、螺钿饰品制作课程，15名学员跟着非遗讲师学习传统工艺；英山县则依托“云雾名茶”资源，开设茶艺课，老师从茶叶分类、茶具识别到行茶礼仪，现场演示绿茶玻璃杯泡法；武穴市中医医院的张玉鑫老师在八段锦课上，教青年结合呼吸调理气血，“现在每天早上我都会练20分钟八段锦，精神状态也比以前好”，学员陈晨说。

这些课程不仅让青年学到健康知识，更让他们在快节奏的生活中找到“慢下来”的方式。

同时，夜校还推出“单次体验课+系列课+学期课”组合模式，满足青年从“尝鲜”到“系统掌握”的不同需求，并辅以线上回放，确保“学习不中断”。

“青年夜校不是‘一阵风’，要形成长效机制，让它成为服务青年的‘常设平台’。”团市委在项目推进中，始终注重“建章立制”。

在阵地建设上，各地采用“1个主基地+N个办学阵地”模式，让夜校“离青年更近”。红安县以县文化馆、老君眉茶厂为核心阵地，开展非遗、茶艺课程；黄州区依托社区党群服务中心，开设“家门口的夜校”，解决青年“距离远、没时间”的难题；蕲春县则将夜校搬进县委党校，推出红色革命史、艾灸文化等特色课程。

在师资力量上，积极构建“专业组织+民间达人+高校力量”的师资矩阵，并建立“学员回访+意见反馈”机制，不断优化课程，确保服务“不打烊”。

为让夜校“走得远”，各地还建立激励机制——红安团委对“青年夜校合伙人”颁发聘书，推荐优秀教师获评县级荣誉；黄州区团委探索“学员反哺”机制，鼓励优秀学员加入授课队伍，形成良性循环。

如今，在黄冈的各个角落，青年夜校的故事仍在继续：有人在艾灸课上找到职业方向，有人在非遗课上重拾文化自信，有人在社交活动中找到挚友……

从“解忧杂货铺”升级为“成长孵化器”，黄冈青年夜校用精准的服务、温暖的陪伴，让青年的“愁绪”变成“笑颜”，让青春的梦想在学习中绽放。

“下一步，我们将继续围绕青年需求，推出更接地气、更受欢迎的课程，让青年夜校成为黄冈服务青年的‘金字招牌’，为青年与城市的‘双向奔赴’注入更强动能。”熊勇充满期待地说。